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名称:2024.09.25-青海省《自然教育基地认定》DB63/T 2320-2024.pdf

青海省《自然教育基地认定》DB63/T2320-2024,自2024年09月25日起实施。

本文件规定了自然教育基地认定的术语和定义、认定原则、申报条件、认定机构和流程及认定内容等。本文件适用于自然保护地、场馆场所、教育科研类自然教育基地的认定。注1:自然保护地类主要包括国家公园、自然保护区、森林公园、地质公园、湿地公园、沙漠公园等。注2:场馆场所类主要包括科技馆、博物馆、植物园、动物园等以及各类林下经济基地、林草种苗基地等。注3:教育科研类主要包括学校、科研院所中的重点实验室、科研中心、生态定位站、长期科研基地等。

本标准规定了青海省自然教育基地认定的完整技术框架与管理程序,适用于自然保护地、场馆场所及教育科研三类基地的规范化认定。本文件明确了自然教育基地以山水林田湖草沙冰等自然资源为依托,须配套服务设施、专业人员及课程体系,并确立了“公平公正、量化评分、综合认定”三项基本原则。申报单位须具备独立法人资格、明确的产权或使用权、满足至少30人活动需求的场地条件,且近三年无环境违法与生态破坏记录。认定工作由省级归口管理部门组织专家评审,经公示无异议后统一授牌为“青海国家公园示范省自然教育基地”,并落实后期监管。

申报条件与基本门槛

本文件要求申报主体须为独立法人,能独立或联合开展自然教育,近三年无环境行政处罚及生态安全风险。基地须权属清晰、边界明确,具备常年开放条件,室外场地容量不低于30人。此外,申报单位应成立专门领导机构,制定创建计划与实施方案,并规范归档管理。

认定流程与评审机制

认定流程涵盖材料申报、专家评审、公示批复与授牌监管。申报时需提交信息表、认定表及土地权属、管理制度、课程方案等全套证明材料。省级归口管理部门组建由5名以上生态、农林、教育等领域专家构成的评审组,经现场核查与文件审核后,通过官方网站公示不少于7日,无重大分歧后予以认定批复。

三类基地的认定内容

本文件针对不同基地类型设置了差异化评分表。自然保护地类依托国家公园、自然保护区等,重点评估资源本底与保护协调性;场馆场所类涵盖科技馆、植物园等,侧重展教设施与服务配套;教育科研类包括学校、科研院所的重点实验室与生态定位站,聚焦科研转化与教育支撑能力。各类别均以百分制评分,70分及以上且无零分项为通过。

青海省《自然教育基地认定》DB63/T 2320-2024第1页
第 1 页
青海省《自然教育基地认定》DB63/T 2320-2024第2页
第 2 页
青海省《自然教育基地认定》DB63/T 2320-2024第3页
第 3 页
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